メンタルヘルスカウンセラーについて様々な情報を紹介します。
メンタルヘルスカウンセラーとは、クライアントの心の健康をサポートする、大変やりがいのある仕事です。ストレスが増大する昨今、身体の健康同様、メンタルヘルス＝心の健康も大切です。メンタルヘルスカウンセラーは、心の健康面に大きく寄与できる職業といえます。
メンタルヘルスカウンセラーになるためには、カウンセリング理論や技法、心理分析に必要な各知識や技法等を習得しなくてはなりませんので、メンタルヘルスカウンセラー養成講座を受講するのがいいでしょう。
しかし、「講座で知識を学べば必ずメンタルヘルスカウンセラー」になれるともいえません。
カウンセラーは、とにかく相手の話をよく聴くこと、途中で口を挟まず「聴く」ことが第一といわれます。これを知識として講座で学んで知っても、実際にできなければメンタルヘルスカウンセラーとしては通用しないことになります。
メンタルヘルスカウンセラーになるためには、本人のやる気も大切ですが、向き・不向きがあるのも事実でしょう。メンタルヘルスカウンセラーを目指す方は、まず自分が向いているかどうかもチェックする必要がありますね。
ニートという言葉を、俗に言う“ひきこもり”と同じ意味でとらえる人が少なくありません。
確かに、ひきこもりの人は多くの場合ニートに含まれるといえるのでしょうが、ニートという言葉はもっと広い意味で用いられています。
日本のニート人口は、２００４年の段階で８７万人といわれていますが、政府が算出したこの数字には「働きたくても働くことのできない人」つまり障害者も含まれています。
このように、ニートと呼ばれる人たちの中には、単に家の中で怠惰な生活を送っているのではなく、様々な障害や困難を抱えている人も少なくないのです。
また、このニート人口の中には“家事手伝い”の人の数も含まれています。
世界遺産をめぐる活動で有名なユネスコ、国際連合教育科学文化機関、は1945年11月に採択された「国際連合教育科学文化機関憲章」(ユネスコ憲章)に基づき、1946年に設立されました。教育、科学、文化の発展と推進を目的とする国際連合の専門機関です。
ユネスコの主な活動
１．「万人のための基礎教育」
２．「文化の多様性の保護および文明間対話の促進」
世界遺産の登録と保護は、２に基づきます。ユネスコはその他に、１の活動として、識字率の向上や義務教育の普及活動を行っています。この１の活動は、日本の財団法人ユネスコ協会連盟においては、「寺子屋運動」として展開されています。世界中のすべての人に教育の機会を提供し、読み書きや計算を学べるようにしようという運動です。
具体的には、学習の場の建設、識字と生活技術の授業、教員・寺子屋運営者の研修、さらに教材づくりも行います。
2002年〜2013年は、「国連識字の10年」と定められました。すべての子どもたちが学校に通えるように、また成人女性の識字率向上を目指しています。
その他、「一杯のスプーン」と題し、発展途上国の寺子屋で学ぶ子どもたちや、スラムで生活する子どもたちへ給食を提供し、栄養プログラムを実施する活動です。これは1974年に始まった国際協力活動です。食糧、医薬品の支援も行っています。たとえば、アフガニスタンの子どもたちに緊急薬品と食料支援、ネパールの仏教協会へ医薬品と食料支援を行っています。
日本ユネスコ協会連盟は、これらの活動への協力として募金や書き損じのはがきの回収を呼びかけています。さらに、この現実をじかに体験し、支援のあり方やニーズを知るために、協会では「寺子屋運動スタディツアー」も行っています。
私たちが日本で当然のように受けた義務教育を受けられない子どもたちが世界には、7700万人いるといわれます。文字の読み書きができない人は7億8100万人に上ります。この現実を考えるとき、私たちは自分たちがいかに恵まれているかを実感すると共に、その機会を奪われてしまっている世界の子どもたち、人びとに何かできることはないか、と真剣に思います。
子供に幼児英語を学ばせたいけど、どの教材を選べば判らない人も多いと思います。私が重要視した物と言えば、家庭で学ばせることが出来る。リトミックなどの音楽を楽しみながら学ばせる効果がある。子供が本当に楽しんでいる。３つでした。
しかしこの３つを選ぶ為に、無料でお試しが出来る教材を殆ど資料請求しました。どの教材も子供が楽しめ、覚え易いようにそれぞれ特徴があり、私が重要視した物が全て含まれている教材も幾つかありました。その中からは、デザインや学ぶ期間、料金、サポートなどが充実した物から１つを選ぶ事が出来ました。
例えば私が子供の為に選んだ教材には、DVDを楽しく学べて、可愛いキャラクター、アルファベットを覚えるテンポなどが良かったです。当初考えていた英語教材だと、アルファベットを最初に集中的に覚えるのかと思っていました。しかし、英語の歌はもちろんありますが、それはDVDの中の１つにしか過ぎませんでした。アップルやバナナなど子供が覚え易い単語を重視した英語が多かったです。アルファベットも映像を所々で流していますが、子供が真似したくなるようなリズム感のあるテンポで楽しく作られています。他にも英語の絵本や、この教材を私達親がどうやって進めればいいのかなど、親に対するサポートもあり満足でした。
もし早く選ばないとなど焦りがあるなら、無料体験を選んでいる間に幼児英語のDVDや絵本をレンタルして勉強するだけでも結構効果がありますよ。子供に合った教材をそれぞれ異なると思うので、じっくり子供に合った教材を選んで下さいね。
ランドセルを長持ちさせるための、正しい使い方を紹介します。まず、忘れてしまいがちなのが、背負いひもを適当な長さに調整することです。背負いひもをきつくしすぎては、ひもが身体を圧迫することになり疲れてしまいます。逆に、ゆるくしすぎると、背負ったときに違和感があります。子供さんに合った適当な長さというのは、ランドセルと背中の間に、子供の手が入るくらいの隙間ができるのが理想です。
また、子供の成長とともに、ひもの長さも長くしていくのですが、夏と冬でも、服の厚みが違うため、ひもの長さを調節するように注意してください。背負いひもの長さは、こまめに確認することが大事なのです。
近年では、交通安全のために、新一年生に黄色いランドセルカバーを、無料で配っています。これは、交通安全の面では非常に役に立っていますが、ずっとランドセルにかぶせたままにしておいてはいけません。そのままかぶせておくと、はがすときに、革の表面が傷ついてしまったり、剥げたりしてしまうことがあります。そのようなことを避けるために、カバーは少なくとも週に1 回は外すように心がけてください。
また、冬に気をつけなくてはいけないのは、ランドセルをストーブの周りに置いたりしないことです。そうしておくと、ストーブの熱で、ランドセルが変形してしまう場合があります。 それだけでなく、火事の原因にもなる可能性があるので、大変注意が必要です。
ランドセルは、小学校生活の6年間ずっと使うものなので、大切に使うように心がけてください。
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